Eftersom jag och Sofia ska ha en Yogateacher Meet-up 8/4 med fokus på hur man sätter en bra intention, ett tema, på sina yogaklasser, har jag tvingats sätta ord på mina egna tankar om ämnet den senaste tiden. Jag har använt mig av intentioner sedan min första Global Yoga-utbildning 2012, och vi pratade mycket om den dimensionen av att skapa yogaklasser på min 300h advanced TT i vintras också, så på ett sätt har jag aktivt funderat på klassintentioner länge. Men precis som i sin asana practise blir man aldrig riktigt klar som yogalärare, varken med pedagogiken, sekvenserna eller intentionen.
Jag är tillbaka! Från en magisk resa till Mumbai, tre veckors intensiv 300 YTT-utbildning på ashramet Govardhan Eco Village i Maharashtra och besök i den heliga staden Vrindavana i Uttar Pradesh. Förutom att jag självklart blev helt förälskad i Indien har jag också fått så mycket ny inspiration för yogan i vår. Håll er uppdaterade här eller på 
Om lite mer än fem veckor åker jag iväg på ett äventyr. Jag ska till Indien för att utbilda mig ännu mer inom yoga, med en 300h Advanced Teacher Training med Supersoul Yoga och Raghunath, som du kanske känner igen som en av lärarna som besökt Yoga Games här i Sverige flera gånger. Jag är borta en månad, i princip hela januari och en bit av februari.
För en del är det motigt och resan dit är lång, för andra är det kärlek vid första asana. Att bli förtjust i yoga är inte speciellt svårt, det tar bara lite olika lång tid innan du hittar en lärare, yogastil och inställning som öppnar dörren för dig. När du börjar kalla dig yogi och hellre går på din yogaklass än på fest börjar tanken gärna formas: tänk om jag också kan förmedla yoga till andra? Jag tänkte berätta hur jag bestämde mig för att bli yogalärare från första början.
Lisa Marques Jagemark 